|
|
|
|  |
教育学部 理科教育
准教授 東田 充弘 男
HIGASHIDA MITSUHIRO / 1948年生 |
|
|
| | | 1971年 大阪大学理学部生物学 | | 1977年 大阪大学理学研究科生物化学博士課程 |
|
|
| | | 1978/11- 滋賀大学助手教育学部 | | 1986/04- 滋賀大学講師教育学部 | | 1989/04- 滋賀大学助教授教育学部 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | ■情報論的視点による自然科学概念理解過程の分析 (キーワード:理解 科学概念 情報論)
|
|
|
| ■共同・受託研究希望テーマ
| ■共同・受託研究実績
| ■著書
| ■論文
| ■研究発表等
| ■研究業績（その他の活動）
| ■知的財産権
|
|
|
| | 日本教育工学会、日本科学教育学会、日本理科教育学会 |
|
|
| | 【研究活動】教科内容に従属しない教科教育学を念頭に理科教育研究を進めてきたが，その結果，総合的学習などとの連携を視野に入れた新しい理科授業の方向を示すことができた（日本理科教育学会全国大会2002シンポジウム発表）。今後は，理科授業方法などに示唆を与えられる実践的研究と情報論に基礎を置いた理論的研究の融合を目標に進めていきたい。
【教育活動】主体的な学習態度を育てることを目的に，中学理科の実践研究でその効果が確認された講義ノート指導の方法を，現在，「初等理科教育法」の授業で試行している。大学でも有効であることが判明すれば，今後全面的に実施していきたい。
【社会的活動】滋賀県科学教育振興委員会委員（1995－現在）／「青少年のための科学の祭典」滋賀大会副事務局長（1999－2001）／大津市科学館運営協議会委員（2001－現在）／滋賀県総合教育センター「理科教育に関する研究Ⅰ」専門委員（2002） |
|
|
|
|